Vzdělávací seminář v Bavorsku
vloženo před 3 týdny 2 minuty ke čteníO tom, jak to vypadá, když se učí učitelé, napsala článek paní učitelka Kopačková, která v posledním týdnu školního roku absolvovala ...
×
Letní prázdniny
Věděli jste, že dvouměsíční prázdniny v takové podobě, v jaké je známe dnes, letos slaví 100 let? O to větší důvod si je vychutnat. Tak vychutnávejte, odpočívejte, lenošte, povalujte se, zahálejte, lelkujte, zkrátka to léto nádherně proflákejte!
Kancelář
Sekretářky, personalistky, hospodářky a účetní v jednom, to jsou zaměstnankyně ekonomického úseku Gymnázia Dačice. Zabezpečují chod kanceláře a pro provoz školy jsou zcela nepostradatelné.
Ekonomický úsek školy
Bc. Eva Samková
E-mail: ekonom@gymn-dacice.cz
Bc. Renáta Hájková
E-mail: hospodarka@gymn-dacice.cz
Telefon: 380 831 700
Úřední hodiny kanceláře školy
Po: 7.30–15.00
Út: 7.30–15.00
St: 7.30–15.00
Čt: 7.30–15.00
Pá: 7.30–14.00
Provozní zaměstnanci
Školník
Lubomír Béna
Uklízečky
Dana Jelínková, Věra Šimánková
Co se děje?
Ceny ředitele školy pro mimořádné studentské osobnosti 2024/2025
vloženo před měsícem 3 minuty ke čteníCeny ředitele školy pro mimořádné studentské osobnosti byly předány na slavnostním zasedání Studentského parlamentu Gymnázia Dačice v ...
3D soutěž v Liberci: Dačičtí studenti bodovali s modelem lidského srdce
vloženo před 2 měsíci 2 minuty ke čteníV pátek 13. června 2025 se na Fakultě strojní Technické univerzity v Liberci konala prestižní soutěž zaměřená na 3D modelování a tisk. ...
Poznej svoji nemocnici
vloženo před 2 měsíci 2 minuty ke čteníV rámci projektu Poznej svoji nemocnici se vybraní studenti třetích ročníků vypravili na jednodenní exkurzi do Nemocnice Jihlava.
Třetí místo v republikovém finále Ekonomické olympiády
vloženo před 2 měsíci 2 minuty ke čteníVe velkém stylu se s dačickým gymnáziem rozloučil náš letošní absolvent 4. ročníku Pavel Urbanec. Podařilo se mu totiž v červnu obsadit ...
Pozvánka na IQ testování
vloženo před 2 měsíci 1 minuta ke čteníTestování inteligence je vhodné zejména u dětí a studentů jako nástroj k predikci možných studijních problémů nebo naopak k zjištění ...